Welke talenten brengen studenten al mee naar het hoger onderwijs – en hoe kunnen opleidingen die beter benutten? In ons onderzoek naar Funds of Knowledge onderzochten we samen met Hogeschool Inholland hoe docenten buitenschoolse ervaringen, kennis en vaardigheden van studenten zichtbaar kunnen maken in het onderwijs.
De resultaten laten zien dat dit bijdraagt aan erkenning, zelfvertrouwen, verbondenheid en professionele ontwikkeling. Voorwaarde is wel dat studenten niet alleen hun verhaal kunnen delen, maar dat hun kennis ook daadwerkelijk wordt benut in opdrachten, begeleiding en curriculum.
Dit onderzoek is gesubsidieerd door het Rengelinkfonds.