Tussen 2018 en 2021 liep het beleidsexperiment MKB!dee, gericht op het stimuleren van leercultuur en investeringen in ontwikkeling en scholing binnen het MKB. Het experimentele karakter zat in de brede definitie van leercultuur, waardoor bedrijven zelf oplossingen konden bedenken voor hun knelpunten.
In opdracht van het Ministerie van EZK evalueerde SEOR de regeling op legitimiteit, bereik, doeltreffendheid, doelmatigheid en uitvoering. Het evaluatie-onderzoek bestond uit deskresearch, interviews, enquêtes onder deelnemers en afgewezen aanvragers, en CBS-data-analyses waaronder Regression Discontinuity analyses.