In opdracht van het ministerie en in samenwerking met Oberon is de verbinding tussen MDT en het onderwijs in kaart gebracht. Hoe betrokken is het onderwijs bij MDT-projecten? Wat zijn redenen en drempels om MDT op te nemen in het onderwijs? En hoe kan MDT structureel worden geïntegreerd in het onderwijs? 

Lees verder
Ga naar boven