Onderwerpen

Hoe komen docenten in het hoger onderwijs aan kennis over bevorderen studievoortgang?

Lees verder +

Visie door Sardes opgesteld in opdracht van, en samen met gemeente, Dordtse onderwijsbesturen en Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Dordrecht

Lees verder +

Onderzoek in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, het Ministerie van Infrastructuur en Waterstaat, en het Ministerie van Economische Zaken, naar de vraag of en wat er nodig is om kinderen beter te beschermen tegen de afsluiting van drinkwater en energie.

Lees verder +

In opdracht van de interdepartementale werkgroep Duurzame School heeft Oberon samen met SME onderzocht welke vragen er bij po-, vo- en mbo-scholen leven op het gebied van duurzaamheid

Lees verder +

Onderzoek in opdracht van het Ministerie van OCW door KBA Nijmegen, Oberon en het Kohnstamm Instituut.

Lees verder +

Evaluatie door SEOR in samenwerking met Ockham / IPS in opdracht van het ministerie van SZW

Lees verder +

Onderzoek in opdracht van Wij Techniek − het opleidings- en ontwikkelingsfonds voor de Technische Installatiebranche TI

Lees verder +

Oberon monitort samen met Universiteit Utrecht en Centrum voor BegaafdheidsOnderzoek de wijze waarop samenwerkingsverbanden passend onderwijs in het po en vo de subsidie inzetten voor activiteiten

Lees verder +

KBA Nijmegen heeft samen met het Kohnstamm Instituut en op verzoek van NRO en OCW onderzoek gedaan naar het onderwijsachterstandenbeleid (OAB) op het niveau van de school.

Lees verder +

In opdracht van de SBB (Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven) heeft SEOR in 2023 diverse sectoranalyses opgesteld.

Lees verder +

In opdracht van het ministerie van OCW heeft Oberon tussen 2023-2024 samen met Kohnstamm, KBA en SEOR onderzoek gedaan naar onderwijssegregatie.

Lees verder +
Ga naar boven