Een studie naar het ontstaan van radicalisering in de vroege adolescentie en de rol van het onderwijs hierin
Lees verder +
Aandachtspunten voor een zorgvuldige en duurzame transformatie voor álle betrokkenen
Lees verder +
Nationaal peilingsonderzoek burgerschapscompetenties en burgerschapsonderwijs in groep 8
Lees verder +
Over de lessen van de aanpak van de Van Wougroep en andere criminele jeugdgroepen
Lees verder +
In het kader van de derde meting van de Monitor Implementatie en besteding gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid (2019-2023) hebben Sardes en Oberon vijf gemeentelijke portretten gemaakt van de inzet van de pedagogisch beleidsmedewerker in de voorschoolse educatie (ve).
Lees verder +
Evaluatie lesprogramma Under Pressure
Lees verder +
In dit tussenrapport zijn de eerste (voorlopige) resultaten van het onderzoek te lezen.
Lees verder +
Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek heeft op verzoek van de ministeries van SZW en OCW en de Inspectie van het Onderwijs aan Sardes gevraagd een wetenschappelijk kader te ontwikkelen met het oog op het verbeteren van de start van kinderen in het basisonderwijs.
Lees verder +
Onderzoek in opdracht van Augeo Foundation
Lees verder +
Tevredenheid van de kinderopvang en het onderwijs met zelftesten
Lees verder +
Verkennend onderzoek naar de randvoorwaarden, werkzame elementen en contraproductieve factoren van onderwijsprojecten tegen segregatie
Lees verder +
Onderzoek in opdracht van het ministerie van BZK.
Lees verder +
Onderzoek van I&O Research in opdracht van de gemeente Kampen.
Lees verder +
This study aims to provide insight into the ways adolescents view democratic issues in which democratic values are competing.
Lees verder +