Een onderzoek naar de maatregelen die de gemeente Amsterdam en de Amsterdamse schoolbesturen treffen om het primair onderwijs aantrekkelijker te maken voor leraren.
Lees verder +
Rapport derde monitormeting over schooljaar 2021-2022.
Lees verder +
SEOR onderzocht projecten van JINC in het primair en voortgezet onderwijs in Amsterdam, Utrecht en Rotterdam.
Lees verder +
Het peilingsonderzoek Leesvaardigheid einde (s)bo is uitgevoerd door onderzoekers van het Expertisecentrum Nederlands, KBA Nijmegen, Cito en de Radboud Universiteit, in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs.
Lees verder +
Input en onderbouwing voor een langetermijnoplossing voor de organisatie en financiering van zorg en ondersteuning in het speciaal onderwijs.
Lees verder +
Onderzoek van Oberon en DSP in opdracht van ministeries van OCW en VWS.
Lees verder +
Inventariserend onderzoek naar bestaande projecten en programma’s die leesbevordering en cultuureducatie combineren.
Lees verder +
Resultaten Schoolscanvragenlijst NP Onderwijs in 2022 in vergelijking tot 2021
Lees verder +
Typering en oorzaken van de voortijdige uitstroom
Lees verder +
Onderzoek in opdracht van het ministerie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
Lees verder +
Onderzoek naar inclusie in de communicatie en correspondentie van Hogeschool Rotterdam
Lees verder +
Onderzoek in opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
Lees verder +
Een toekomstgerichte evaluatie van de Toelatingsadviescommissie voortgezet speciaal onderwijs Amsterdam-Diemen
Lees verder +